三、建設(shè)學(xué)習(xí)型市場助推投資者培育工作

　　1.建設(shè)學(xué)習(xí)型市場

　　期貨市場作為金融衍生品市場，源源不斷的新品種的推出和產(chǎn)品創(chuàng)新要求投資者和從業(yè)人員具備較強(qiáng)的專業(yè)知識和技能。這些知識和技能僅靠在學(xué)校學(xué)習(xí)或從書本上獲得是不夠的，更多的需要在實踐中總結(jié)體會，交流提高。我國期貨市場發(fā)展時間短，行業(yè)人才積累儲備較少，現(xiàn)有投資者和從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，給期貨市場的發(fā)展帶來了障礙，這就要求在全行業(yè)內(nèi)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立一個學(xué)習(xí)型的市場，推動相關(guān)現(xiàn)貨市場的發(fā)展，從而帶動外部環(huán)境的改善，促使整個社會正確認(rèn)識和看待期貨市場。建設(shè)學(xué)習(xí)型期貨市場是一個長遠(yuǎn)目標(biāo)，需要形成一個持續(xù)的投資者教育機(jī)制。這要求全行業(yè)共同努力，集中各方優(yōu)勢資源，加強(qiáng)投資者教育，提高投資者的綜合素質(zhì)。同時，加大行業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)期貨專業(yè)人才的力度，為現(xiàn)有投資者提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，以及設(shè)計更多的創(chuàng)新品種，吸引更多的投資者進(jìn)入期貨市場。

　　2.形成投資者教育長效機(jī)制

　　期貨市場投資者教育是指導(dǎo)投資者正確認(rèn)識風(fēng)險、保護(hù)投資者合法權(quán)益的重要工作，也是加強(qiáng)市場基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容。持續(xù)深入地開展投資者教育工作，強(qiáng)化風(fēng)險揭示、識別、防范和化解，對于促進(jìn)期貨市場穩(wěn)定運(yùn)行和健康發(fā)展具有重要現(xiàn)實意義。成熟市場對投資者教育工作非常重視，比如英國投資者教育活動開展順利并取得明顯成效。英國將投資者教育工作提升到國家發(fā)展戰(zhàn)略高度，納入國民教育體系。英國財政部、金融服務(wù)局(FSA)內(nèi)設(shè)專門的財務(wù)能力戰(zhàn)略項目部門，負(fù)責(zé)制訂教育項目計劃、調(diào)查分析和協(xié)調(diào)組織教育計劃的實施，教育部、勞動和社會保障部等政府部門在各自職能范圍內(nèi)進(jìn)行支持和協(xié)助。國家法律也規(guī)定企業(yè)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的社會義務(wù)和責(zé)任，政府重視企業(yè)社會責(zé)任的履行，市場重視企業(yè)對履行責(zé)任和義務(wù)情況的信息披露。另外，服務(wù)于監(jiān)管當(dāng)局和金融企業(yè)的專職教育組織在英國有50多家，他們發(fā)揮了重要作用，針對不同的投資者群體，采取不同的教育方式。

　　我國期貨市場針對投資者教育工作也開展了一系列探討和實踐，但是還存在一些問題，比如，一些市場主體對投資者教育工作重要性認(rèn)識不足，缺乏主動性，有的流于形式，甚至將市場開發(fā)與投資者教育混為一談；投資者教育工作的方式和內(nèi)容還不能滿足投資者的需求，照本宣科式的講授加上教材內(nèi)容欠缺準(zhǔn)確性和權(quán)威性，教育效果不太理想。

　　筆者認(rèn)為，全行業(yè)應(yīng)共同努力，將投資者教育的內(nèi)容與監(jiān)管行為、自律管理、公司經(jīng)營以及投資者的投資行為密切結(jié)合，把投資者教育當(dāng)成一項重要的日常工作，定期或不定期針對不同投資者開展多種方式的投資者教育活動，并形成制度。在建立健全投資者教育規(guī)章制度的同時，設(shè)立專門機(jī)構(gòu)和專項投資者教育基金，建立和培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、愛崗敬業(yè)的投資者教育人才隊伍，按照教育者先受教育的原則，切實加強(qiáng)培訓(xùn)工作，全面提高期貨從業(yè)人員素質(zhì)，確保投資者教育工作的質(zhì)量。同時，鼓勵社會各界積極開展投資者教育研究工作，形成投資者教育長效機(jī)制。