多年來(lái)，大商所貫徹發(fā)展高校期貨人才培育戰(zhàn)略，高校人才培育項(xiàng)目有條不紊逐步開(kāi)展。從2017年至2019年3月，大商所依托8個(gè)地方期貨業(yè)協(xié)會(huì)、50家期貨公司，與67所高校合作，開(kāi)展了90個(gè)高校期貨人才培育項(xiàng)目，其中納入學(xué)分的項(xiàng)目占85%，已開(kāi)班培訓(xùn)超過(guò)6000名學(xué)生。

金融知識(shí)普及教育關(guān)乎國(guó)家金融安全，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、深化金融改革與全面建成小康社會(huì)的客觀要求。推進(jìn)金融知識(shí)納入國(guó)民教育體系、提升國(guó)民金融素養(yǎng)是金融知識(shí)普及教育的重要手段和途徑。3月15日，中國(guó)證監(jiān)會(huì)、教育部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)證券期貨知識(shí)普及教育的合作備忘錄》，提出要發(fā)揮證券期貨投資者教育基地作用，將證券期貨投資者教育納入國(guó)民教育體系，在高等院校中普及證券期貨知識(shí)，提升大學(xué)生和社會(huì)公眾的投資風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及理財(cái)能力。

據(jù)期貨日?qǐng)?bào)記者了解，為推進(jìn)金融知識(shí)納入國(guó)民教育體系、提升國(guó)民金融素養(yǎng)以及加強(qiáng)衍生品行業(yè)人才培育，大商所2016年即提出高校期貨人才培育戰(zhàn)略，2017年開(kāi)始實(shí)施項(xiàng)目，探索前置期貨人才培育工作，面向高校大學(xué)生培訓(xùn)期貨知識(shí)和市場(chǎng)實(shí)務(wù)基礎(chǔ)，為社會(huì)和未來(lái)持續(xù)培養(yǎng)期貨行業(yè)后備人才，并探索出一條衍生品投資者教育、提升全民風(fēng)險(xiǎn)管理觀念的新路徑。

與67所高校合作  培育逾6200名學(xué)生 

據(jù)記者了解，與我國(guó)衍生品市場(chǎng)近年來(lái)快速發(fā)展相比，衍生品專業(yè)人才相對(duì)缺乏，衍生品知識(shí)教育在高等院校還未普及，已成為制約市場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。

大商所理事長(zhǎng)李正強(qiáng)在參加高校人才培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)表示，當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，提升企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理能力和水平尤為迫切，對(duì)衍生品市場(chǎng)提出了更強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)管理需求。隨著豆粕期權(quán)、原油期貨上市，鐵礦石、PTA期貨國(guó)際化，商品互換業(yè)務(wù)上線，我國(guó)衍生品市場(chǎng)已進(jìn)入既有期貨又有期權(quán)，既有國(guó)內(nèi)又有國(guó)際，既有場(chǎng)內(nèi)又有場(chǎng)外的發(fā)展新階段，步入多元開(kāi)放的新時(shí)代。在此背景下，專業(yè)人才短缺與衍生品市場(chǎng)快速發(fā)展的矛盾凸顯，成為當(dāng)前行業(yè)急需解決的問(wèn)題。

在推動(dòng)高校期貨人才培養(yǎng)、解決行業(yè)人才瓶頸方面，大商所多年來(lái)進(jìn)行了不斷探索和嘗試。早在2017年，大商所即啟動(dòng)了高校期貨人才培育項(xiàng)目，秉承“培養(yǎng)高端人才，將衍生品教育納入國(guó)民教育體系”的理念，持續(xù)推動(dòng)各地項(xiàng)目開(kāi)展，提供必要的人力、資金支持，在全國(guó)高校開(kāi)設(shè)衍生品市場(chǎng)功能和作用相關(guān)課程，并納入高校學(xué)分教育體系，豐富國(guó)民教育理論和金融教學(xué)內(nèi)容。

李正強(qiáng)認(rèn)為，通過(guò)前置期貨人才培育，能夠讓大學(xué)生在畢業(yè)前樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”，即生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)始終面臨價(jià)格波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)、該風(fēng)險(xiǎn)可以被管理和轉(zhuǎn)移、管理轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)必須掌握一定的知識(shí)和技能。受過(guò)專業(yè)衍生品教育的學(xué)生未來(lái)將走向全國(guó)各行業(yè)，有助于增強(qiáng)社會(huì)大眾對(duì)期貨衍生品市場(chǎng)的正確認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步發(fā)揮衍生品市場(chǎng)的功能和作用，在全社會(huì)全行業(yè)深化風(fēng)險(xiǎn)管理觀念。

據(jù)介紹，截至目前，大商所已聯(lián)合8個(gè)地方期貨業(yè)協(xié)會(huì)、50家期貨公司，與67所高校開(kāi)展了90個(gè)高校期貨人才培育項(xiàng)目，開(kāi)班培訓(xùn)超過(guò)6200名學(xué)生。與大商所合作開(kāi)展培育項(xiàng)目的高校包括北京大學(xué)、浙江大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等18所雙一流高校和16所原211高校。

多舉措創(chuàng)新課程  高校人才培育獲好評(píng) 

據(jù)悉，我國(guó)衍生品市場(chǎng)歷經(jīng)近30年來(lái)的發(fā)展，已經(jīng)取得舉世矚目的效果和影響，但衍生品市場(chǎng)的專業(yè)性也制約了市場(chǎng)發(fā)展規(guī)模。為提升課程吸引力，大商所高校人才培育項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)凸顯創(chuàng)新，師資力量注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，多舉措促進(jìn)高校人才培育的發(fā)展和推廣。

據(jù)大商所會(huì)員服務(wù)部相關(guān)人士介紹，高校期貨人才培育項(xiàng)目課程每學(xué)年不少于48學(xué)時(shí)，課程設(shè)計(jì)貼近衍生品行業(yè)發(fā)展前沿。例如，在永安期貨-浙江工業(yè)大學(xué)項(xiàng)目的課程設(shè)計(jì)上，設(shè)置了由淺入深、層層遞進(jìn)的課程體系，既有期貨基礎(chǔ)理論、期貨法律法規(guī)、品種基礎(chǔ)知識(shí)、期貨營(yíng)銷簡(jiǎn)介等初級(jí)課程，也有企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)、量化交易、技術(shù)分析等中高級(jí)課程。“這樣的課程設(shè)計(jì)，既幫助毫無(wú)期貨知識(shí)基礎(chǔ)的學(xué)生逐步理解期貨市場(chǎng)運(yùn)行方式和品種特點(diǎn)，又可以有深度地接觸期權(quán)、風(fēng)險(xiǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)期貨行業(yè)的理解認(rèn)識(shí)?！痹擁?xiàng)目負(fù)責(zé)人隋婧婧說(shuō)。

注重實(shí)踐是高校期貨人才培育項(xiàng)目的一大亮點(diǎn)。據(jù)了解，大商所高校人才培育講師既包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高校教師，又涵蓋從事期貨行業(yè)5年以上的業(yè)內(nèi)權(quán)威，很多期貨公司負(fù)責(zé)人、資深專家登臺(tái)授課，系統(tǒng)、全面講解衍生品基礎(chǔ)理論和發(fā)展現(xiàn)狀。同時(shí)，每年大商所面向全國(guó)高校教師舉辦衍生品研修班，為高校教師講授衍生品市場(chǎng)前沿的業(yè)務(wù)模式和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，提升了高校教師衍生品授課能力，拓展了知識(shí)維度。參加了2018年高校教師衍生品研修班的廣東工業(yè)大學(xué)孫有發(fā)老師表示，金融是鮮活的實(shí)踐，在研修班學(xué)到了實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)，填平了課本與實(shí)踐之間的鴻溝，真正把期貨講到田間地頭、鋼礦企業(yè)，對(duì)在象牙塔里缺少實(shí)踐的教師很有啟發(fā)，也讓他在日常授課中更加得心應(yīng)手。

為激勵(lì)學(xué)生踴躍參與，大商所還推動(dòng)各高校將期貨人才培育項(xiàng)目作為學(xué)分教育。在已開(kāi)展的90個(gè)高校項(xiàng)目中，納入學(xué)分教育的占85%。納入學(xué)分教育的項(xiàng)目課程已成為學(xué)校常規(guī)教學(xué)體系的一部分，更能夠引起學(xué)生的興趣和重視。

其中，冠通期貨與南開(kāi)大學(xué)合作開(kāi)發(fā)《走進(jìn)期貨與期權(quán)》課程被定為含學(xué)分的校級(jí)選修課，全校本科生均可通過(guò)選課系統(tǒng)報(bào)名，今年吸引了來(lái)自不同專業(yè)的120名學(xué)生選修?！澳軌虺蔀樾＜?jí)選修課，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)《走進(jìn)期貨與期權(quán)》課程的認(rèn)可。學(xué)生選修該課程不僅可以得到畢業(yè)所需的學(xué)分，還學(xué)到了金融衍生品基礎(chǔ)理論，拓寬了知識(shí)面和就業(yè)面。在已結(jié)業(yè)課程的學(xué)生打分中，該課程整體得分59.75分，接近60分的滿分?！惫谕ㄆ谪?南開(kāi)大學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳剛說(shuō)。

此外，大商所為優(yōu)秀學(xué)生設(shè)立了“大連商品交易所獎(jiǎng)學(xué)金”，至今已向900多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金約200萬(wàn)元。在考核成績(jī)時(shí)，將出勤率、作業(yè)完成率、模擬交易收益率和考試成績(jī)等指標(biāo)進(jìn)行加權(quán)核算，選取成績(jī)突出的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金和證書(shū)，以此鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生在培訓(xùn)、實(shí)習(xí)中脫穎而出。

育人才注重實(shí)踐  高校人才培育走進(jìn)市場(chǎng) 

實(shí)踐是大商所高校期貨人才培育項(xiàng)目的顯著特色。據(jù)大商所相關(guān)人士介紹，大商所高校人才培育課程設(shè)計(jì)注重理論結(jié)合實(shí)踐，提出了“40+60”的課程規(guī)劃，即40%的理論學(xué)習(xí)和60%的實(shí)操訓(xùn)練。除了為學(xué)生講授理論知識(shí)，各項(xiàng)目充分依據(jù)學(xué)校和期貨公司的優(yōu)勢(shì)，采用豐富多彩的實(shí)踐培訓(xùn)方式，通過(guò)組織市場(chǎng)調(diào)研、企業(yè)實(shí)習(xí)、模擬交易等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在市場(chǎng)中學(xué)習(xí)，在實(shí)戰(zhàn)中成長(zhǎng)。

在銀河期貨-中央財(cái)經(jīng)大學(xué)項(xiàng)目中，銀河期貨為學(xué)生提供了期貨交易、量化交易、產(chǎn)業(yè)研究、股指分析等11個(gè)實(shí)習(xí)崗位，2018年已接收12位實(shí)習(xí)生，部分學(xué)生實(shí)習(xí)期長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月。注重實(shí)踐的培育模式也得到了學(xué)生的踴躍參與。2017年，該項(xiàng)目原計(jì)劃招生50人，實(shí)際有240名學(xué)生報(bào)名，受教學(xué)管理等因素限制，最終確定120名研究生為當(dāng)期學(xué)員。由于2017年該項(xiàng)目課程在校內(nèi)好評(píng)如潮，2018年選課率接近100%，位列中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院各課程選課率之首?！案咝ｍ?xiàng)目拓寬了學(xué)生就業(yè)渠道，樹(shù)立了正確的就業(yè)理念，值得在金融行業(yè)內(nèi)進(jìn)一步推廣。”銀河期貨總經(jīng)理?xiàng)钋嗾f(shuō)。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院學(xué)生曾華盛認(rèn)為，參加高校期貨人才培育項(xiàng)目的最大收獲是在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了良好交易習(xí)慣，讓其重新思考和規(guī)劃求職方向。“這個(gè)項(xiàng)目很受學(xué)生歡迎。相信會(huì)有越來(lái)越多的大學(xué)生參與項(xiàng)目學(xué)習(xí)，畢業(yè)后將學(xué)到的風(fēng)險(xiǎn)管理理念帶到各行各業(yè)?！?/p>

在為高校學(xué)生提供豐富實(shí)踐機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)上，部分項(xiàng)目將實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合，為表現(xiàn)優(yōu)異的實(shí)習(xí)生直接提供就業(yè)崗位，既解決了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難題，也為期貨公司選拔和留住了解期貨、認(rèn)同公司的人才。據(jù)悉，在永安期貨-浙江工商大學(xué)項(xiàng)目中，除本校學(xué)生外，北京大學(xué)、浙江大學(xué)、香港中文大學(xué)等外校學(xué)生也可以報(bào)名參加。2018年，有62名學(xué)生參與培訓(xùn)，被永安期貨錄用16人，被相關(guān)企業(yè)錄用20人?！按饲巴ㄟ^(guò)高校項(xiàng)目進(jìn)入永安期貨工作的部分員工已經(jīng)在中層崗位任職，項(xiàng)目成為公司重要的人才儲(chǔ)備基地。”永安期貨總經(jīng)理葛國(guó)棟表示。

隨著項(xiàng)目深入開(kāi)展，期貨公司還推出了形式靈活多樣的實(shí)踐教學(xué)。例如，東海期貨與上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院共建了“海集方”金融實(shí)驗(yàn)室，為高校期貨人才培育項(xiàng)目提供了一個(gè)模擬交易及實(shí)盤交易實(shí)驗(yàn)室，為實(shí)盤交易提供技術(shù)及風(fēng)險(xiǎn)支持，讓學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)期貨交易。

推動(dòng)投資者教育納入國(guó)民教育體系 

據(jù)期貨日?qǐng)?bào)記者了解，大商所高校人才培育項(xiàng)目向高校學(xué)生廣泛普及了期貨市場(chǎng)的價(jià)格發(fā)現(xiàn)和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)功能，對(duì)社會(huì)公眾正確認(rèn)識(shí)期貨，利用期貨工具，起到了良好的普及效用。

“高校期貨人才培育項(xiàng)目是一項(xiàng)利國(guó)利民的工程，不僅著眼于期貨行業(yè)，更是為行業(yè)輸出懂得期貨、懂得風(fēng)險(xiǎn)管理的青年人才。”冠通期貨總經(jīng)理鄭濤表示。

例如南開(kāi)大學(xué)高校項(xiàng)目，通過(guò)了南開(kāi)大學(xué)校外企業(yè)通識(shí)課公開(kāi)招標(biāo)，成為南開(kāi)大學(xué)2017—2018年度校級(jí)E類通識(shí)選修課，全校本科生均可通過(guò)選課系統(tǒng)報(bào)名，共有學(xué)員86人，涉及各個(gè)年級(jí)、多專業(yè)的本科生。

盡管大商所高校期貨人才培育項(xiàng)目取得了階段性成果，但推動(dòng)投資者教育納入國(guó)民教育體系是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在高校普及推廣期貨衍生品教育仍然需要從“量”的積累到“質(zhì)”的飛躍。

據(jù)介紹，下一步，大商所將多措并行，持續(xù)深化高校期貨人才培育項(xiàng)目建設(shè)。一方面，大商所將牽頭組織高校教師和業(yè)界資深專家共同開(kāi)發(fā)、編制衍生品教材，搜集交易所產(chǎn)業(yè)服務(wù)模式案例，開(kāi)發(fā)規(guī)范性案例教學(xué)資料并逐步推廣使用。另一方面，大商所將與高校共同開(kāi)展市場(chǎng)基礎(chǔ)理論研究，圍繞衍生品市場(chǎng)設(shè)立研究課題，聯(lián)合高校教師、學(xué)生共同開(kāi)展研究，共享研究成果。充分利用高校的研究能力，為高校教師、學(xué)生接觸實(shí)踐提供新路徑，增強(qiáng)高校人才培育項(xiàng)目效果。

同時(shí)，大商所將聯(lián)合各期貨公司、高校，為學(xué)生提供更多樣的實(shí)習(xí)活動(dòng)，如舉辦優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)，組織更多學(xué)生走進(jìn)產(chǎn)業(yè)，對(duì)接更多大型產(chǎn)業(yè)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生既能從課本汲取營(yíng)養(yǎng)，又能在實(shí)踐中得到歷練。

此外，大商所還將加強(qiáng)面向市場(chǎng)和高校的宣傳推廣，讓更多金融機(jī)構(gòu)、實(shí)體企業(yè)和高校參與進(jìn)來(lái)，進(jìn)一步整合市場(chǎng)資源和教育資源，讓大商所高校期貨人才培育項(xiàng)目成為衍生品人才培育的品牌，進(jìn)一步推動(dòng)衍生品教育納入國(guó)民教育體系，為社會(huì)培養(yǎng)更多具備現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)的人才。