我原先是一名軟件工程師,在14-15經(jīng)歷A股大瘋牛后,對(duì)證券投資產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始了證券投資的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。結(jié)識(shí)了管老師后,受到管老師的指點(diǎn)和幫助,開始進(jìn)行期權(quán)學(xué)習(xí)和交易。并在進(jìn)入市場(chǎng)兩年后,達(dá)成了自己的目標(biāo),辭掉了原國(guó)企軟件工程師的工作,成為一名職業(yè)交易員,目前正朝著職業(yè)資產(chǎn)管理人的目標(biāo)努力。
選管大宇老師的課,原因很簡(jiǎn)單,我的第一筆期權(quán)交易是管老師手把手帶著做出的。知道管老師要開課后,當(dāng)然要參加了。
我是在2014年12月入的A股,當(dāng)時(shí)處于牛市即將啟動(dòng)的時(shí)候,雖然什么都不懂,但是趁著牛市,隨便買股票都是賺錢的。慢慢的,就有了幻覺,賺錢太容易了。后來幾輪股災(zāi),結(jié)果自然是吐光所有盈利之后,還倒虧了不少。我的性格是不服輸?shù)哪欠N,從那時(shí)開始,我打定主意,一定要把證券投資這事做好。于是我開始到處找相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),看書學(xué)習(xí),訂閱財(cái)經(jīng)文章,加入投資群。就這樣,機(jī)緣巧合,在某個(gè)群里就遇見了管大宇老師。
當(dāng)時(shí)我正處于急切想要找到自己的努力方向,正好管老師分享了《金融交易進(jìn)化論》,管老師在里面所講的投資理念,對(duì)剛剛開始打算研究投資和交易的我來說簡(jiǎn)直是太關(guān)鍵了,讓我有一種武俠小說里主人公通過奇遇拿到最高深武學(xué)心法的感覺。從管老師的《期權(quán)實(shí)戰(zhàn)》里,我了解了原來交易還可以這樣玩,這對(duì)只交易過股票的我來說是,簡(jiǎn)直就是打開了新世界的大門。在反復(fù)學(xué)習(xí)了《期權(quán)實(shí)戰(zhàn)》后,我主動(dòng)添加了管老師好友,并且對(duì)我不理解的部分向管老師提了,并表達(dá)了想學(xué)期權(quán)的想法,管老師解答了問題后,向我推薦了一些基礎(chǔ)書籍,讓我先打好基礎(chǔ)。翻了一段時(shí)間書本后,總是有種書上得來終覺淺,期權(quán)對(duì)我依然只是一個(gè)很抽象的理論概念,就想著是不是去市場(chǎng)上實(shí)際操作一下,增加點(diǎn)直觀的認(rèn)識(shí)。于是開戶,但是由于對(duì)期權(quán)的理解還處于半懂不懂的狀態(tài),過了好久仍然在猶豫,訂單也一直沒有提交出去。就在我正愁不知道如何突破這個(gè)首筆交易的困境時(shí),正好趕上英國(guó)脫歐事件。說起這事,我至今仍記憶猶新。脫歐前兩天,管老師正好接受新浪財(cái)經(jīng)的邀請(qǐng)去做一場(chǎng)關(guān)于期權(quán)實(shí)操的直播。當(dāng)晚,管老師先介紹了脫歐對(duì)整個(gè)市場(chǎng)的影響,然后講了如何利用這些市場(chǎng)的波動(dòng)設(shè)計(jì)投資組合,同時(shí)打開了交易軟件,一邊跟我們分析行情,一邊尋找合適的標(biāo)的。當(dāng)時(shí)管老師看了GBP和EUR的期貨期權(quán)后,說了句我現(xiàn)在依然印象深刻的話,“GBP的波動(dòng)率已經(jīng)起來了,EUR還行”,接著管老師又在EUR的FOP的合約上選了幾個(gè)組合。而當(dāng)時(shí)雖然我并沒有完全理解管老師說的內(nèi)容,但是我一邊聽管老師的分析,一邊也在不停的點(diǎn)擊著鼠標(biāo)進(jìn)行著操作。我本意是想看一看具體的在脫歐這種特殊事件上,如何去參與。但是聽得太入神,把這個(gè)初衷給忘了,完全照著管老師的操作來了一遍,包括最后的傳送訂單的按鈕。當(dāng)我點(diǎn)完之后,才發(fā)現(xiàn),在管老師手把手的指導(dǎo)下,我終于下第一單期權(quán)訂單,一覺過后,大賺了四倍,那個(gè)興奮勁真是別提了。
這次事件之后,我就真正開始了自己的期權(quán)交易生涯,因?yàn)槊摎W這個(gè)事件帶來的盈利對(duì)我沖擊太大。導(dǎo)致我總是想找這種事件的機(jī)會(huì),比如說美聯(lián)儲(chǔ)公布利率,日本央行發(fā)布消息之類的,做過黃金,日元,原油等等品種的期權(quán),在沒有真正理解脫歐時(shí)用的寬跨策略時(shí),照貓畫虎,一樣買入寬跨。而很多時(shí)候的時(shí)機(jī)都是不對(duì)的,這也直接導(dǎo)致我向市場(chǎng)交了不少學(xué)費(fèi)。
正當(dāng)我迷茫的時(shí)候,管老師又送來了救命稻草,他要親自授課了,那我還猶豫什么,直接就報(bào)了名。當(dāng)時(shí)我兒子出生還不到兩個(gè)月,只能在家邊帶孩子邊看直播進(jìn)行學(xué)習(xí)了,我媳婦看到我的狀態(tài)都說,這種學(xué)習(xí)熱情真少見。
在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)管老師的教學(xué)有以下兩個(gè)特點(diǎn):
首先,管老師非常重視知識(shí)框架的建立,他希望他的學(xué)員能對(duì)整個(gè)理論有個(gè)完整的認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上,再去進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。這樣我們就可以很容易的順著這個(gè)框架把他們都串起來,不僅知識(shí)成體系,而且在單個(gè)知識(shí)點(diǎn)上學(xué)習(xí)起來也會(huì)更容易理解。
另外一方面,管老師對(duì)基本功的要求很嚴(yán)格,用管老師的話叫“扎馬步”,馬步扎得牢不牢,對(duì)進(jìn)一步理解期權(quán)的組合與變化有直接影響。管老師總是說期權(quán)是立體交易,要求我們要對(duì)希臘字母完全理解,包括他們的變化規(guī)律,這樣才能在不同維度去更好的理解期權(quán)。還有,對(duì)四個(gè)期權(quán)基本腿long call,long put, short call, short put的特性,以及加上underlying后的6個(gè)互相轉(zhuǎn)換的公式,還有一些常用組合,他們希臘字母特性,都要做到不經(jīng)大腦就能給出答案,也就是所謂的肌肉記憶,這些技能帶來的好處,在日后的交易里我算是一一體會(huì)到了。
在課上,管老師用幽默風(fēng)趣的語言將復(fù)雜的期權(quán)以其易懂的方式傳授給了我們。課后在微信群里還時(shí)常輔導(dǎo)我們,并且經(jīng)常針對(duì)一些實(shí)戰(zhàn)行情組織我們討論期權(quán)策略設(shè)計(jì),同學(xué)門也經(jīng)常會(huì)將自己的交易成績(jī)拿出來討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為了能跟上群里管老師和同學(xué)們的討論,晚上交易期間,我經(jīng)常一手抱著孩子哄孩子睡覺,一手拿著鼠標(biāo)下單。除了期權(quán)上的問題外,管老師還給我們講解了很多價(jià)值投資的知識(shí)。我的交易水平在這樣的環(huán)境下,不斷的進(jìn)步,盈利能力不斷提高。終于,在今年初,我達(dá)到了自己之前設(shè)定的目標(biāo),并且我辭掉了原來在國(guó)企的軟件工程師工作,專職從事交易。這次大的轉(zhuǎn)變,不僅是我職業(yè)生涯的一次轉(zhuǎn)折,更是我人生的一次突破,我也能有大把的時(shí)間來陪伴孩子的成長(zhǎng),當(dāng)然這些都與管老師的悉心指導(dǎo)分不開。
還有個(gè)插曲,我因?yàn)橥ㄟ^做交易而辭掉了原來按說薪水也不低了的國(guó)企工作,這在同事之間還造成了一點(diǎn)小小的轟動(dòng)。有個(gè)同樣熱衷于證券投資的同事甚至專門跑來跟我交流,我們見面時(shí),可以很明顯看出來我的離職對(duì)他的觸動(dòng)非常大,他不停的追問我各種細(xì)節(jié),當(dāng)我告訴他我只用了兩年多的時(shí)間就達(dá)成了當(dāng)時(shí)立下的不上班的目標(biāo)時(shí),他很吃驚的問我是如何在這么短時(shí)間做到的,我告訴他我學(xué)了期權(quán),他立即并表示希望了解相關(guān)信息,我當(dāng)然就推薦了管老師,“如果你也想實(shí)現(xiàn)不上班的理想,去上管老師對(duì)期權(quán)課吧。”因?yàn)楣芾蠋?,我的人生有了重大突破,也許未來的某一天,我的那位同事也會(huì)獲得重大的突破,今天我把老師推薦給你們,或許,從此刻開始,你們的人生也有可能就此發(fā)生改變。
金融市場(chǎng)的不確定性比自然界高的多,所以短期市場(chǎng)是不可預(yù)測(cè)的,不要試圖通過預(yù)測(cè)市場(chǎng)短期的漲跌來賺錢,換句話說,做交易不需要擇時(shí)。
我們要做的就是提高盈虧比和勝率,做好風(fēng)控。盈虧比,勝率和風(fēng)控這三個(gè)方面決定了自己的心態(tài)。修煉不一定能有好心態(tài),但是有了好的盈虧比、勝率,做好風(fēng)控,心態(tài)自然就好了。勝率可以通過研究來提高,盈虧比可以利用更好的工具來優(yōu)化,比如用期權(quán)就可以很容易獲得好的盈虧比,而且使用期權(quán)還可以有效的做到事前風(fēng)控,因?yàn)槭潞箫L(fēng)控是會(huì)失效的。在這些基礎(chǔ)上再做好交易計(jì)劃,這樣就能使自己在交易中一直處于主動(dòng)可控狀態(tài)。
金融市場(chǎng)出現(xiàn)黑天鵝會(huì)比其他領(lǐng)域更多,如何規(guī)避黑天鵝給我們帶來的虧損尤為重要,而期權(quán),剛好是一個(gè)非常好的工具。我們可以利用期權(quán)類的合約來構(gòu)建出反脆弱的頭寸,這樣當(dāng)市場(chǎng)出現(xiàn)黑天鵝的時(shí)候,不僅不會(huì)因不確定性而造成損失,反而可以因此而獲利。
如果一筆交易讓你內(nèi)心感覺到不舒服,那就不是一筆好的交易,一定有地方出問題了。做交易是為了更好的生活,讓自己不愉快的交易就不應(yīng)該做,我們應(yīng)該要快樂交易,快樂生活。
隨著交易經(jīng)驗(yàn)的積累,從去年下半年開始,逐漸建立起了自己的交易系統(tǒng),開始有了穩(wěn)定的盈利能力。
這是近半年來的成績(jī)。
曾經(jīng)在2017年12月2日,我獲得過日內(nèi)單筆交易最大收益40倍,期權(quán)的高杠桿魅力大概就在于此。
做交易被市場(chǎng)打臉是很正常的事,但是每次被打臉后都要總結(jié)才行,很多道理其實(shí)書上看過,也聽別人說過,但是“書上得來終覺淺,要知此事得虧錢”。程序員的出身給我?guī)硪粋€(gè)很好習(xí)慣,以前自己寫的程序,只要運(yùn)行結(jié)果錯(cuò)誤的話,一定是自己的錯(cuò)誤,趕緊檢查和修正,不會(huì)去責(zé)怪別人。這個(gè)習(xí)慣讓我在后來做交易犯錯(cuò)虧錢的時(shí)候,不會(huì)去找理由,而是直接去總結(jié)反省,找自己的不足,爭(zhēng)取避免犯同樣的錯(cuò)誤。
我說下對(duì)我影響比較大的一次交易,這筆交易改變了我的交易習(xí)慣,使我更加的謹(jǐn)慎。今年2月標(biāo)普大跌,導(dǎo)致波動(dòng)率大漲,于是想來賣波動(dòng)率,標(biāo)的選了VXX,當(dāng)時(shí)分了一部分倉(cāng)位來做這筆交易,因?yàn)槭虑白龅墓φn不夠,所以交易計(jì)劃做得比較簡(jiǎn)單,在交易過程中就出現(xiàn)了問題,超出我計(jì)劃的范圍,在兩次調(diào)倉(cāng)后,已經(jīng)達(dá)到了我設(shè)定的極限了,這導(dǎo)致我沒有后續(xù)的計(jì)劃來應(yīng)對(duì)行情變化,這筆交易就處在了被動(dòng)狀態(tài)。好在合約的期限上給足了容錯(cuò)的空間,最后仍然是盈利離場(chǎng),但是這次不愉快的交易經(jīng)歷讓我對(duì)如何制定交易計(jì)劃有了更多的想法,需要考慮的是當(dāng)最最極端的狀態(tài)發(fā)生時(shí),依然要使自己能有應(yīng)對(duì)方案,而不是只能把等待好運(yùn)的降臨。
管老師在我交易過程中起到的最重要的作用就是對(duì)我交易理念的形成有很大的影響。第一次看到管老師講的《金融交易進(jìn)化論》時(shí),就有醍醐灌頂?shù)母杏X,我很確定的知道,這就是我一直想要找的東西。
還有一點(diǎn),是我認(rèn)為管老師對(duì)我影響很深遠(yuǎn)的建議,那就是“不要盯盤”,這點(diǎn)在外人看來可能只是一個(gè)很小的事,甚至不能算交易技能,但這四個(gè)字卻是改變了我整個(gè)交易狀態(tài)。在一個(gè)長(zhǎng)期尺度上確定的事情,如果在短期增加觀察次數(shù),會(huì)帶來許多的噪聲,這些噪聲的作用只有一個(gè),消耗我們的理性,增加我們的痛苦,甚至?xí)绊懳覀冏龀鲥e(cuò)誤的判斷和舉動(dòng)。正確的做法是,我們應(yīng)該專注于自己的工作,充分利用我們的時(shí)間和能力來提高自己的本領(lǐng)。這條建議不僅提高了我的交易質(zhì)量,還提高我的生活質(zhì)量。
管老師還改變了我的職業(yè)生涯,他鼓勵(lì)我向更專業(yè)化的方向發(fā)展。我希望通過持續(xù)的努力,繼續(xù)豐富自己在投資方面的知識(shí)和技能,在未來能走上職業(yè)投資人的道路。
本文作者:管大宇期權(quán)學(xué)員 鄭銳
管大宇老師將于6月23日在杭州為投資者進(jìn)行新一期的期權(quán)高勝率實(shí)戰(zhàn)策略深度培訓(xùn)會(huì),感興趣參與的可【點(diǎn)擊查看詳情】